Поддержка самостоятельности и инициативы в контексте процесса самоопределения

 Татьяна Михайловна Ковалева

д.п.н., ведущий научный сотрудник Института теории и истории педагогики РАО, профессор кафедры педагогики МПГУ, г. Москва

Тьюторство и запрос на тьюторство может возникнуть только в избыточной малоструктурированной среде.

Тьютор работает в конткесте процесса индивидуализации. Это означает, что он открывает индивидуальные особенности человека для самого человека как его ресурс и создает условия для конструирования человеком «себя нового» - себя, который уже знает собственные возможности, и строит собственное становление, исходя из этого знания.