Инновационные образовательные проекты и социальный потенциал территории

Иванова Л.В.

"На круглом столе мы старались подвести итоги реализации проектов последнего десятилетия. Выделили три группы проектов: образовательные проекты, проекты, связанные со становлением гражданского общества, кадровые проекты. Пришли к выводу, что эти проекты не направлены на воспроизводство, только проект завершился - и он уже никем нигде не производится, финансирование обрезали - проект умер. Поэтому одна из проблем результативности проектов, связанных с развитием человеческого потенциала, это необходимость того, чтобы проекты были обязательно воспроизводимы. Вторая проблема заключается в том, что нам нужно становление инновационной инфрастрктуры, и самое интересное, что оно должно происходить как раз при помощи этих проектов и за счет их. Еще одна прозвучавшая идея - за последние годы выросло большое проектное сообщество и есть возможность организации больших проектов. Пример такой уже был, проект "Межрегиональная школа кадрового резерва. Сибирь-Дальний Восток". Хотелось бы, чтобы у нас появился такой же мегапроект, примерное его название "Школа культурной политики - Сибирь", за счет которого мы бы обеспечивали вместе с молодыми людьми становление инновационной инфраструктуры в регионе"